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孟行悠长声感叹：没想到你是这样的班长。

跟迟砚并排站着，孟行悠发现自己还不到他的肩()膀()，心塞地叹口气：我还在长身体，受不住这种摧残。

迟梳很严肃，按住孟行悠的肩膀，与她平视(shì() )：()不，宝贝儿，你()可以是。

幸好咱俩这不是(shì )表白现场，不然你就是在跟(gēn )我发朋友卡(kǎ )。

迟砚半点不让步，从后座()里出来，对着里面的景宝说：二选一，要么自己下车跟我走，要么跟姐回去。

可刚刚那番话说的可()一()点不软柿子，至少她读书这么多年，没见过敢跟教导主任这么说话的老(lǎo )师，不卑不亢，很有气()场()。

好巧，我叫悠()崽(zǎi )。孟行悠察(chá )觉到这个孩子的(de )不一样，试(shì )着靠近他，见他没往后退，才继续说，我们好有缘分()的()，我也有个哥哥。

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢()地()说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主(zhǔ )任说他们早恋，不知道依据(jù )是什么？我们做(zuò() )老师的要劝()(quàn )导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

听见自己的外号从迟砚()嘴()里冒出来，孟行悠心头涌起一种说不清道不明的感觉。

迟砚说话在景宝那里还挺有分量的，小()朋()友满脸不情愿，可最后还是败下阵来(lái )，抬头对孟行悠(yōu )说：我不在(zài )外面吃饭，你想(xiǎng )吃什么()就吃(chī )什么()吧。